國立嘉義大學102學年度第1學期教學大綱

課程代碼10213430011上課學制大學部
課程名稱普通物理學實驗(Ⅰ) General Physics Lab. (Ⅰ)授課教師 (師資來源)吳永吉(電子物理學系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級應化系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點綜合教學大樓 A32-306 授課語言國語
證照關係N/A (無) * 大一物理著重在入門以及數理科學的啟發, 僅是各職業所需的專業數理科學的基礎而已.晤談時間星期1第7節~第8節, 地點:A32-210 星期3第8節~第8節, 地點:嘉義高中科學館 星期5第1節~第1節, 地點:A32-304 星期5第5節~第5節, 地點:A15-103
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10213430011
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
本系教學將循序漸進的培養學生之基礎學科,包括有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學及相關實驗課程。進階化學課程則以生物材料與化學材料之相關學科為核心課程。同時著重學生實務經驗之養成,使其具有實際解決問題的能力。
◎核心能力關聯性
1.具備認識有機、無機、物化、分析化學的基礎科學知識3 關聯性中等
2.具備基礎科學知識所延進至化學生物學或材料科學之相關知識3 關聯性中等
3.具備化學實務,並有分析、設計與實作,再經由驗證、歸納、及推論,找出問題與解決之能4 關聯性稍強
4.具備處理數據與資料收集能力,能有效溝通與表達,且具邏輯組織的思考5 關聯性最強
5.具備將化學基本知識應用於化學相關產業,以瞭解當前產業發展之趨勢3 關聯性中等
6.具備將化學基本知識應用於尖端基礎研究,瞭解當前科技之發展,以利於基礎科學之研究2 關聯性稍弱
7.具國際觀之胸襟與思考1 關聯性最弱
8.具備團隊合作與自我終身之學習5 關聯性最強
◎本學科學習目標:
練習將數理思維落實於物質科學實際的系統, 作為銜接高中物理與物質科學專門研究間的重要實驗訓練. * 雖然在教學實驗中礙於時間與儀器關係, 無法讓同學們充份在實驗室長時間試行錯誤, 或是進行指定方法外的實驗; 但不表示看到規定方法外的現象都是壞事, 所有偶爾看到的額外現象, 或是不同於課本上的想法, 都可以在實驗報告中進行討論. 工程訓練是用設計好的方法操作, 看到預定的結果即可滿意; 但科學研究看到預想外的現象有可能是大發現的開始. 教學實驗儘可能在時間限制內兼顧 "學會一般的方法" 與 "討論意外的發現" 等2個層面.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/20
實驗分組、理論講解課程規範,EXCEL計算、繪圖討論。
02
09/27
理論講解,成果驗收EXCEL計算、繪圖實做及驗收操作/實作、講授。
03
10/04
理論講解實驗2至實驗3講授。
04
10/11
實驗1 (2.1)基本測量實驗長度、質量、時間、密度、比重操作/實作。
05
10/18
實驗2(4.5)單擺與物理擺簡諧運動週期量測、次方、繪圖操作/實作。
06
10/25
實驗3 (4.2)自由落體實驗有初速測量、磁吸時間、風阻操作/實作。
07
11/01
理論講解實驗4至實驗5講授。
08
11/08
實驗4 (3.1)第二定律質量、外力與加速度關係量測操作/實作。
09
11/15
實驗5 (3.4)力學阻泥振盪阻泥振盪、速率衰減率量測操作/實作。
10
11/22
理論講解實驗6至實驗7講授。
11
11/29
實驗6(4.4)轉動慣量各形狀慣量量測、平行軸定理操作/實作。
12
12/06
實驗7( )滾動實驗摩擦係數操作/實作。
13
12/13
理論講解實驗8至實驗9講授。
14
12/20
實驗8(5.4)液體比熱溫度-時間指數衰減函數,描點與繪圖操作/實作。
15
12/27
實驗9(4.9)駐波弦振盪、氣柱共鳴、次方關係、共振操作/實作。
16
01/03
期末線上筆試電算中心電腦教室作業/習題演練、上機考。
17
01/10
期末操作測驗每梯次兩組(約四人),以六分鐘按所抽考題進入實驗室操作量測數據,並當場繳交簡要報告作業/習題演練、操作考。
18
01/17
期末操作補測不及格者補考,請準備500字以上之書面報告,按資料即時問答作業/習題演練。
◎課程要求:
實驗數據皆須當日以Excel檔案紀錄、計算並解釋意義,經評分後方得離開。實驗報告以文字書寫於數據之後,上傳至網路普物實驗伺服器
◎成績考核
課堂參與討論10% : 教學平台之公開討論紀錄為評分依據
小考10% : 期末線上筆試成績,低於33分者,書面及口頭報告成績打七折
書面報告30% : 按時繳交實驗書面報告,檔案須上傳至伺服器,逾時不給分
口頭報告10% : 按時繳交個人實驗心得,逾時不給分
操作/實作10% : 期末操作考試,當場繳交一份簡易書面報告為評分參考依據
實習30% : 實際操作成果,個人表現及團隊合作為為老師及助教(楊婉軫0986565856)評分依據
◎參考書目與學習資源
全華圖書《普通物理實驗》,全華科友圖書電話: (02)2262-5666 傳真:(02)6637-3696 總公司:新北市土城區忠義路21號
references: 普通物理學課本, 如Essential University Physics 網路上有關討論物理問題資料, http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/phpBB/index.php
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。