| 課程代碼 | 10213420121 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 專題研究（III）
Special Research Topics (Ⅲ) | 授課教師 (師資來源) | 鄭秋平(電子物理學系) | | 學分(時數) | 1.0 (2.0) | 上課班級 | 電物系4年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 電物一館 A15-307 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期3第3節~第6節, 地點:A18B-101
| | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10213420121 | | 備 註 | 無 | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 |
◎系所教育目標：
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外，並同時兼顧物理理論與應用，高年級課程編排，除表列光電、固態電子等物理專論外，將與校外產業資源結合，以實務技能之學習為目標，期能於在校期間即設計與科技產業接觸機會，拓展科技視野，為就業預作預備，或為升學奠定學術基礎。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.培養基礎物理知能 | 3 關聯性中等 | | 2.培養光電科學知能 | 4 關聯性稍強 | | 3.培養固態電子知能 | 4 關聯性稍強 | | 4.培養實驗技能 | 5 關聯性最強 | ◎本學科學習目標：
認知領域目標：
1. 能瞭解現今光電暨固態電子相關學術研究以及科技產業的發展。
2. 能摘要演講者的講演內容。
3. 能分析歸納演講者的講演內容和理論知識的關連性。
技能領域目標：
4. 能學習實驗技術。
5. 能學習數據分析。
6. 能學習科技論文寫作與報告。
情意領域目標：
7. 能提升參與學術研究或加入科技產業的興趣。
8. 能展現積極與踏實的學習態度。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
09/17 | 課程介紹 | 參考教學大綱 | 講授。 | 02
09/24 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 03
10/01 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 04
10/08 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 05
10/15 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 06
10/22 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 07
10/29 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 08
11/05 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 09
11/12 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 10
11/19 | 期中考 | 期中考 | 操作/實作、討論。 | 11
11/26 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 12
12/03 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 13
12/10 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 14
12/17 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 15
12/24 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 16
12/31 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 17
01/07 | 專題實驗與演講 | 參考各專題實驗室資料參考各專題實驗室資料 | 操作/實作、討論。 | 18
01/14 | 期末考 | 期末考 | 報告繳交。 | ◎課程要求：
認真學習、實際操作、鼓勵發問。 | ◎成績考核
課堂參與討論50%
書面報告50%
補充說明：無 | ◎參考書目與學習資源
專題研究主題相關論文。 |
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