◎系所教育目標：
本系將以培養具有專業計算技術、資訊處理與數理分析能力人才為主要目標。本系提供大學部與研究所兩種學制，對於學生不僅重視專業數理科學知識的學習與應用，更強調嚴謹工作態度與人格養成的教育。
本系課程規劃兼顧理論與應用，課程設計則強調理論與實作並重，系上設有專業電腦教學及實驗室以支援各項課程的實作需求，提供師生多元化且優質的教學研究與學習環境，配合國家科技與全球科學發展趨勢，開設計算科學、資訊科學、機率統計為主軸的三大領域專業課程。
本系成立計算科學、資訊科學和機率統計等三個教學研究團隊，教學涵蓋微奈米計算模擬、雲端計算、雲端電子書、資訊數位內容、應用資訊軟體元件、生物統計、工業統計、臨床試驗與品質控制等重點發展研究方向，並朝向跨學門技術整合與研發，加強技術轉移及提升產業技術合作。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數理知能 | 5 關聯性最強 |
| 2.技術操作 | 5 關聯性最強 |
| 3.思維創新 | 3 關聯性中等 |
| 4.自我實現 | 4 關聯性稍強 |
| 5.團隊合作 | 5 關聯性最強 |
| 6.學習精神 | 4 關聯性稍強 |
| 7.社會倫理 | 2 關聯性稍弱 |
◎本學科學習目標：
藉由實驗了解理論，並培養實驗精神。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/19 | 中秋節---放假 | 中秋節---放假 | 中秋節---放假。 |
02
09/26 | 課程大綱 | 說明課程大綱
進行實驗分組 | 講授。 |
03
10/03 | 數據分析 | 數據分析方法
Excel的使用 | 講授。 |
04
10/10 | 國慶日---放假 | 國慶日---放假 | 國慶日---放假。 |
05
10/17 | 實驗4.2自由落體 | 理論講解 | 講授。 |
06
10/24 | 實驗4.2自由落體 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析理論講解 | 操作/實作。 |
07
10/31 | 實驗3.1 Newton第二運動定律
實驗3.4 力學一維振盪(簡諧振盪+阻尼振盪) | 理論講解 | 講授。 |
08
11/07 | 實驗3.1 Newton第二運動定律 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作。 |
09
11/14 | 實驗3.4 力學一維振盪(簡諧振盪+阻尼振盪) | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作、講授。 |
10
11/21 | 實驗4.4 轉動慣量
實驗2.1 基本度量衡 | 理論講解 | 講授。 |
11
11/28 | 實驗4.4 轉動慣量 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作。 |
12
12/05 | 實驗2.1 基本度量衡 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作。 |
13
12/12 | 實驗4.9 弦振盪及實驗
實驗5.2 金屬比熱 | 理論講解 | 講授。 |
14
12/19 | (1)實驗4.9 弦振盪及實驗
(2)實驗5.2 金屬比熱 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作。 |
15
12/26 | (1)實驗5.2 金屬比熱
(2)實驗4.9 弦振盪及實驗 | 實驗預習小考
實驗操作
數據初步分析 | 操作/實作、考試。 |
16
01/02 | 期末測驗 | 期末測驗 | 期末測驗。 |
17
01/09 | 期末測驗(補測) | 操作考成績不理想者,可以在本週再補測
操作考未通過者,必需再補測一次 | 期末測驗。 |
18
01/16 | 期末考 | 學期成績結算 | 學期成績結算。 |
◎課程要求：
無 |
◎成績考核
小考21% : 7次預習考
書面報告42% : 7次結報
操作/實作15% : 期末操作考(10分)+筆試(4分)+筆試(1分)
平常成績 22%
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◎參考書目與學習資源
林立弘，普通物理實驗，全華書局。 |