課程代碼 | 10213410004 | 上課學制 | 大學部 | 課程名稱 | 普通物理(I)
General Physics (Ⅰ) | 授課教師 (師資來源) | 陳慶緒(電子物理學系) | 學分(時數) | 3.0 (3.0) | 上課班級 | 應數系1年甲班 | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | 上課地點 | 綜合教學大樓 A32-111 | 授課語言 | 國語 | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期1第3節~第4節, 地點:A18-413
星期2第5節~第6節, 地點:A18-413
| 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10213410004 | 備 註 | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否 |
◎系所教育目標: 本系將以培養具有專業計算技術、資訊處理與數理分析能力人才為主要目標。本系提供大學部與研究所兩種學制,對於學生不僅重視專業數理科學知識的學習與應用,更強調嚴謹工作態度與人格養成的教育。
本系課程規劃兼顧理論與應用,課程設計則強調理論與實作並重,系上設有專業電腦教學及實驗室以支援各項課程的實作需求,提供師生多元化且優質的教學研究與學習環境,配合國家科技與全球科學發展趨勢,開設計算科學、資訊科學、機率統計為主軸的三大領域專業課程。
本系成立計算科學、資訊科學和機率統計等三個教學研究團隊,教學涵蓋微奈米計算模擬、雲端計算、雲端電子書、資訊數位內容、應用資訊軟體元件、生物統計、工業統計、臨床試驗與品質控制等重點發展研究方向,並朝向跨學門技術整合與研發,加強技術轉移及提升產業技術合作。 | ◎核心能力 | 關聯性 | 1.數理知能 | 5 關聯性最強 | 2.思維創新 | 2 關聯性稍弱 | 3.自我實現 | 2 關聯性稍弱 | 4.學習精神 | 5 關聯性最強 | ◎本學科學習目標: 培養學生對科學的興趣, 從生活中觀察到的物理現象了解其背後的基本物理觀念 | ◎教學進度: | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01 09/17 | 古典力學 | 見講義 | 講授、討論。 | 02 09/24 | 古典力學 | 見講義 | 講授、討論。 | 03 10/01 | 古典力學 | 見講義 | 作業/習題演練、講授。 | 04 10/08 | 古典力學 | 見講義 | 作業/習題演練、講授。 | 05 10/15 | 古典力學 | 見講義 | 講授。 | 06 10/22 | 古典力學 | 見講義 | 講授。 | 07 10/29 | 古典力學 | 見講義 | 作業/習題演練、講授。 | 08 11/05 | 流體力學 | 見講義 | 作業/習題演練、講授、討論。 | 09 11/12 | 流體力學 | 見講義 | 講授、討論。 | 10 11/19 | 流體力學 | 見講義 | 講授、討論。 | 11 11/26 | 振盪與波動 | 見講義 | 作業/習題演練、講授。 | 12 12/03 | 振盪與波動 | 見講義 | 講授。 | 13 12/10 | 振盪與波動 | 見講義 | 講授。 | 14 12/17 | 熱力學 | 見講義 | 講授。 | 15 12/24 | 熱力學 | 見講義 | 講授。 | 16 12/31 | 熱力學 | 見講義 | 講授、討論。 | 17 01/07 | 熱力學 | 見講義 | 作業/習題演練、講授。 | 18 01/14 | 熱力學 | 見講義 | 講授、討論。 | ◎課程要求: 會點名 | ◎成績考核 小考30% 期中考30% 期末考30% 作業/習題演練10% | ◎參考書目與學習資源 Harris Benson, University Physics. 歐亞書局 |
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