◎系所教育目標: 生化科技學系配合國立嘉義大學「以研究支持教學之教學型大學」之重點發展方向,教育目標重視基礎研究與實務應用配合,考量學生畢業後與企業連結,展現創新特色,將學生核心能力融入各學科教材,特別加重『生物化學』機制的了解,同學們得以了解生命科學的問題,進而探討先端的生命現象或生物科技。 |
◎核心能力 | 關聯性 |
1.培養自我成長及提昇能力 | 3 關聯性中等 |
2.培養發現問題、解決問題之能力 | 4 關聯性稍強 |
3.具備生化科技基礎學科知識 | 5 關聯性最強 |
◎本學科學習目標: 1.藉助普物課程內容講解及習題解題之演練,加強物理概念之學習效果
2.練習數理思維,作為銜接高中物理與電子物理學系高年級課程間的重要橋樑 |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 02/21 | 課程介紹 | 課程介紹 | 講授。 |
02 02/28 | 第2章運動學(Motion) | 直線運動學 | 講授。 |
03 03/07 | 第3章運動學(Motion) | 圓周運動 | 講授。 |
04 03/14 | 第4章牛頓運動定律 | 第一與第三定律 | 講授。 |
05 03/21 | 第5章牛頓運動定律 | 第二定律 | 講授。 |
06 03/28 | 第6章功能定理(Work and Energy) | 功-能轉換 | 講授。 |
07 04/04 | 平常考
第7章功能定理(Work and Energy) | 平常考
功率 | 講授。 |
08 04/11 | 習題演練
第7章功能定理(Work and Energy) | 習題演練
功率 | 作業/習題演練、講授。 |
09 04/18 | 期中考 | 期中考 | 作業/習題演練、講授。 |
10 04/25 | 第9章質點系統(Systems of Particles) | 質心 | 講授。 |
11 05/02 | 第9章質點系統(Systems of Particles) | 質點運動系統 | 講授。 |
12 05/09 | 第13章振動學(Oscillatory Motion) | 簡諧振盪 | 講授。 |
13 05/16 | 第13章振動學(Oscillatory Motion) | 單擺 | 講授。 |
14 05/23 | 第14章波動學(Wave Motion) | 介紹波動之種類,並探討其行進之差異與干涉現象。 | 講授。 |
15 05/30 | 第15章流體力學(Fluid Motion) | 說明Bernoulli's Equation。 | 講授。 |
16 06/06 | 平常考
第15章流體力學(Fluid Motion) | 平常考
說明Bernoulli's Equation。 | 講授。 |
17 06/13 | 習題討論 | 課本習題討論。 | 作業/習題演練、講授。 |
18 06/20 | 期末考 | 期末考 | 講授。 |
◎課程要求: 無 |
◎成績考核 小考30% 期中考20% 期末考30% 點名 20% |
◎參考書目與學習資源 1. 教科書:Essential University Physics, 2th Edition, by Richard Wolfson。
2. Physics for Scientists & Engineers by Jewett & Serway, 8th edition, Thomson
3. 一般大學用物理教科書(中英文) |