國立嘉義大學101學年度第2學期教學大綱

課程代碼10123530047上課學制大學部
課程名稱普通物理學 General Physics授課教師 (師資來源)李宗隆(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級水生系1年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點綜合教學大樓 A32-204 授課語言國語
證照關係N/A晤談時間星期3第5節~第7節, 地點:A18B-402
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10123530047
備 註

◎系所教育目標:
水生生物科學系為配合水產生物科技與水產養殖產業之發展脈動,在兼顧水族生態環境與保育之原則下,進行各項學術研究與實務技能之訓練。培訓學生成為水域生命科學及相關產業之全方位研發人才。整合專業研究團隊,結合鄰近水產試驗機關推動各項產學合作與推廣服務,促進彰、雲、嘉、南地區之水產科技升級。
◎核心能力關聯性
1.具備水生科學基礎專業知識4 關聯性稍強
2.具備實務應用能力4 關聯性稍強
3.具備團隊合作與研發能力2 關聯性稍弱
4.具備跨領域知能與服務能力5 關聯性最強
◎本學科學習目標:
There are two objectives in this course. First, the understanding of physics will be enhanced in general. Second, the process of physics reasoning will be demonstrated using the course materials.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
Introduction and mathematical conceptsIntroduction and mathematical concepts講授、討論。
02
Kinematics in one dimensionKinematics in one dimension講授、討論。
03
Kinematics in two dimensionsKinematics in two dimensions講授、討論。
04
Forces and Newton's laws of motionForces and Newton's laws of motion講授、討論。
05
Dynamics of uniform circular motionDynamics of uniform circular motion講授、討論。
06
Work and energyWork and energy講授、討論。
07
Impulse and momentumImpulse and momentum講授、討論。
08
Rotational kinematicsRotational kinematics講授、討論。
09
Rotational DynamicsRotational Dynamics講授、討論。
10
Midterm examMidterm exma問題教學法、exam。
11
Simple harmonic motion and elasticitySimple harmonic motion and elasticity講授、討論。
12
FluidsFluids講授、討論。
13
Temperature and heatTemperature and heat講授、討論。
14
The transfer of heatThe transfer of heat講授、討論。
15
The ideal gas law and kinetic theoryThe ideal gas law and kinetic theory講授、討論。
16
ThermodynamicsThermodynamics講授、討論。
17
Wave and soundsWave and sounds講授、討論。
18
Final examFinal exam問題教學法、exam。
◎課程要求:
Prerequisite:

Calculus, which can be taken concurrently
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考10%
期中考40%
期末考40%

補充說明:References: P. G. Hewitt, "Conceptual Physics," 10th edition. Pearson Addison Wesley, San Francisco, 2006.
◎參考書目與學習資源
Textbooks:

J. D. Cutnell and K. W. Johnson, "Essentials of physics," John Wiley & Sons, 2006.
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。