國立嘉義大學101學年度第2學期教學大綱

課程代碼10122710002上課學制研究所碩士班
課程名稱先秦儒學專題研究 Research Seminar on Primerdial Confucianism授課教師 (師資來源)蘇子敬(中文系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級中文系碩班1年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點人文館 J210 授課語言國語
證照關係文化觀光導遊晤談時間星期2第3節~第4節, 地點:系主任辦公室 星期3第7節~第8節, 地點:系主任辦公室
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10122710002
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
本系碩士班之教育理念為傳承和發揚中國學術文化,提供學生寬廣之視野與多元選擇,培養學生有關中國文學及台灣文學之深厚學術涵養,奠立高尚遠大的人文素養及嚴謹靈活的思維能力,俾能立足傳統,結合當代,開創未來,尤其積極發展宋代學術及中國小說戲曲之研究。
◎核心能力關聯性
1.具備豐沛多元的文化涵養以及溝通與合作的能力。4 關聯性稍強
2.具備中國思想義理之研究能力且有獨到見識。5 關聯性最強
3.具備中國文學辭章之研究能力且有文藝涵養。4 關聯性稍強
4.具備中國文字訓詁之專業能力且有古典內涵。4 關聯性稍強
5.具備國文教學與文化傳播的能力。4 關聯性稍強
◎本學科學習目標:
1、能哲學體系化地了解先秦儒學的思想核心和義理規模。
2、能重新真切體認孔孟偉大的人格精神,而開拓心胸、提升境界,付之實踐。
3、透過閱讀與討論,深切地究明義理、涵泳體味。
4、能進而對當代文化和時代問題有所省思。
5、有助了解自身生命和週遭人事物,培養廣大包容的胸襟和反省批判的精神,不鄉愿、不絕望,企向光明。
6、引導作進一步的研究。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/18
課程說明1.交流與分享 2.研討主題之設定與調整講授、討論。
02
02/25
儒學導論1儒學的思想淵源講授、討論。
03
03/04
儒學導論2儒學源起的時代背景與思想淵源講授、討論。
04
03/11
孔子、孟子、荀子的人格世界1孔子的生平與人格典範
2孟子的生平與人格典範
3荀子的生平與人格典範
講授、討論。
05
03/18
論語1孝弟與忠信及其現代實踐講授、討論。
06
03/25
論語2孔子的思想核心—仁講授、討論。
07
04/01
論語3論語之「學」、「命」講授、討論。
08
04/08
孟子1孟子性善論的解析和闡述講授、討論。
09
04/15
荀子1荀子人性論與孟子之對照講授、討論。
10
04/22
孟子2孟子知言養氣等工夫論的闡述講授、討論。
11
04/29
孟子2孟子知言養氣等工夫論的闡述講授、討論。
12
05/06
孟子3孔孟的外王關懷與古今的政治社會思潮講授、討論。
13
05/13
荀子2荀子之禮論講授、討論。
14
05/20
大學大學的義理規模及其思想大要講授、討論。
15
05/27
中庸中庸的形上世界與人生實踐講授、討論。
16
06/03
繫辭傳易傳的形上義理講授、討論。
17
06/10
先秦儒學藝術精神先秦儒學的藝術精神及其影響講授、討論。
18
06/17
先秦儒學的智慧及其現代性先秦儒學的生命智慧及其現代意義講授、討論。
◎課程要求:
課堂報告題綱與相關論文於報告一週前提供老師與同學
◎成績考核
課堂參與討論20% : 出席討論與提問發言
書面報告50% : 期末小論文
口頭報告30% : 課堂報告(含問題設計)
◎參考書目與學習資源
1、宋 朱熹集註.蔣伯潛廣解:語譯廣解四書讀本(論語、孟子、學庸),台北,啟明書局。(教科書)
2、錢穆:四書釋義,台北,台灣學生書局。(教科書)
3、錢穆:論語新解,台北,三民書局(東大)。
4、錢穆:孔子與論語,台北,聯經。
5、錢穆:孔子傳,台北。
6、錢穆:中國思想史,台北,臺灣學生書局。
7、南懷瑾:論語別裁,台北,老古文化事業股份有限公司。
8、程兆熊:四書大義,台北,明文書局。
9、曾昭旭.王邦雄.楊祖漢:論語義理疏解,台北,鵝湖出版社。
10、王邦雄.曾昭旭.楊祖漢:孟子義理疏解,台北,鵝湖出版社。
11、楊祖漢:中庸義理疏解,台北,鵝湖出版社。
12、岑溢成:大學義理疏解,台北,鵝湖出版社。
13、董季棠:論語異解集說,嘉義,太冠出版社。
14、程石泉:論語讀訓解故,台北,師大。
15、十三經注疏,重刻宋本,台北,藝文印書館。
16、影印元本四書集義精要,台北,國立故宮博物院。
17、陳榮捷:近思錄詳註集評,台北,臺灣學生書局。
18、陳榮捷:王陽明傳習錄詳註集評,台北,臺灣學生書局
19、梁漱溟:東西文化及其哲學,台北,里仁書局。
20、唐君毅:人文精神之重建,台北,台灣學生書局。
21、唐君毅:中國哲學原論導論篇,台北,台灣學生書局。
22、唐君毅:中國哲學原論原性篇,台北,台灣學生書局。
23、唐君毅:中國哲學原論原道篇(一),台北,台灣學生書局。
24、唐君毅:中國哲學原論原道篇(二),台北,台灣學生書局。
25、唐君毅:中國哲學原論原教篇,台北,台灣學生書局。
26、唐君毅:生命存在與心靈境界,台北,台灣學生書局。
27、唐君毅:人生之體驗,台北,台灣學生書局。
28、牟宗三:圓善論,台北,台灣學生書局。
29、牟宗三:中國哲學之特質,台北,台灣學生書局。
30、牟宗三:中國哲學十九講,台北,台灣學生書局。
31、牟宗三:心體與性體,台北,正中書局(或台灣學生書局)。
32、徐復觀:中國人性論史先秦篇,台北,臺灣學生書局。
33、勞思光:中國哲學史(第一冊),台北,三民書局。
34、史作檉:中國哲學精神溯源,台北,書香文化事業有限公司。
35、史作檉:文字解放之真義,台北,書香文化事業有限公司。
36、李杜:中國古代天道思想論,藍燈文化事業公司。。
37、高柏園‧王邦雄‧岑溢成‧楊祖漢:中國哲學史(上)(下),台北,國立空中大學(或里仁書局)。
38、蔡仁厚:中國哲學史大綱,台北,臺灣學生書局。
39、陳榮捷編著:中國哲學文獻選編(上)(下),台北,巨流圖書公司。
40、馮友蘭:中國哲學史,台北,藍燈文化事業公司。
41、馮友蘭:中國哲學簡史,台北,藍燈文化事業公司。
42、韋政通:中國思想史(上)(下),台北,水牛出版社。
43、蘇子敬:唐君毅先生詮釋孟子學之系統研究,私立中國文化大學哲學研究所博士論文(程兆熊先生指導)。
44、李啟謙.駱承烈.王式倫編:孔子資料匯編,山東濟南,孔子文化大全編輯部,山東友誼書社出版。(1991)
45、李啟謙.王式倫編:孔子弟子資料匯編,山東濟南,孔子文化大全編輯部,山東友誼書社出版。(1991)
46、司馬遷:史記。
47、蔡仁厚:孔門弟子志行考述,台北,台灣商務印書館。
48、蔡仁厚:論語人物論,台北,台灣商務印書館。
49、仇德哉:四書人物,台北,台灣商務印書館。
50、井上靖著.劉慕沙譯:孔子,台北,時報文化。
51、楊佐仁.宋均平:孔子傳,濟南,齊魯書社。
52、高專城:孔子.孔子弟子,山西人民出版社。
53、林義正:孔子學說探微,台北,東大圖書公司。
54、陳鼓應 註譯:老子今註今譯及評介(三次修訂本),台北,臺灣商務印書館。
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。