國立嘉義大學101學年度第2學期教學大綱

課程代碼10121610010上課學制研究所博士班
課程名稱道德教育專題研究 Seminar in Moral Education授課教師 (師資來源)王清思(教育系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級教育系博班教育理論組1年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點教育館 B03-207 授課語言國語
證照關係無晤談時間星期1第3節~第4節, 地點:B418 星期3第1節~第2節, 地點:B418
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10121610010
備 註無
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否

◎系所教育目標：
1 培育學生具備豐富的「教育理論」學術涵養。
2 輔導學生具有豐富的「課程與教學」理論和實務應用知能。
3 培養學生擁有豐富的「教育行政與文教事業經營」理論與實務工作之職能。
4 啟發學生具備統合教育理論與實務相互檢證之卓越學能。
5 引導學生具有主動探究教育理論與解決實務問題之豐富興趣與學能。
6 涵泳學生具有奉獻教育與其相關工作之高度熱忱與良好態度。
◎核心能力關聯性
1.「本土化」思維與「全球化」視野之知能與涵養。4 關聯性稍強
2.卓越的教育專業研究知能與涵養。4 關聯性稍強
3.卓越的「教育理論」與其應用之專業能力與涵養。5 關聯性最強
4.卓越的「課程與教學」理論和實務之專業能力與涵養。3 關聯性中等
5.從事高階「教育行政與文教事業」工作之專業能力與涵養。1 關聯性最弱
6.反省、敬業、溝通、領導與團隊合作之能力與涵養。5 關聯性最強
7.合理性邏輯思考、尊重多元文化和人道關懷之能力與涵養。5 關聯性最強
◎本學科學習目標：
1 瞭解台灣道德教育改革之脈絡與爭議
2 探討現今道德教育相關之期刊文獻
3 剖析台灣道德教育政策改革背後的哲學思維
4 瞭解與評析杜威的道德教育的思想
5 探討杜威的道德教育思想與台灣道德教育改革之關連
◎教學進度：
週次主題教學內容教學方法
01
02/21		課程介紹課程介紹講授。
02
02/28		二二八放假一天二二八放假一天放假一天。
03
03/07		國內道德教育相關研究文獻評析:李琪明-臺灣品德教育之反思與前膽道德教育相關問題與經驗探討口頭報告、講授、討論。
04
03/14		國內道德教育相關研究文獻評析:陳延興，教師教學倫理與創意品德教育道德教育相關問題與經驗探討口頭報告、講授、討論。
05
03/21		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct,

chapter 1: The Place of Habit in Conduct		道德教育相關問題與經驗探討講授、討論。
06
03/28		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 1: The Place of Habit in Conduct		道德教育相關問題與經驗探討講授、討論。
07
04/04		春假，放假一天春假，放假一天放假一天。
08
04/11		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 1: The Place of Habit in Conduct		國內道德教育相關研究文獻評析:歐用生/章五奇-全球化衝擊下的道德教育:十二年一貫課程能不「缺德」嗎?口頭報告、講授、討論。
09
04/18		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 2: Habits and Will		道德教育相關問題與經驗探討講授、討論。
10
04/25		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 2: Habits and Will		道德教育相關問題與經驗探討講授、討論。
11
05/02		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 3: Character and Conduct		道德教育相關問題與經驗探討講授、討論。
12
05/09		杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 3: Character and Conduct		國內道德教育相關研究文獻評析: 但昭偉-從道德評量論學校道德教育的進行口頭報告、講授、討論。
13
05/16		杜威道德教育原理探究 Human Nature and ConductChapter 3: Character and Conduct講授、討論。
14
05/23		國內道德教育相關研究文獻評析:林建銘/吳秉育-林威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct

Chapter 3: Character and Conduct		口頭報告、講授、討論。
15
05/30		杜威道德教育原理探究 Human Nature and ConductChapter 4: Custom and Habit講授、討論。
16
06/06		國外道德教育相關文獻評析：Nel Noddings, 杜威教育倫理原則的思想

杜威道德教育原理探究 Human Nature and Conduct		Chapter 4: Custom and Habit講授、討論。
17
06/13		威道德教育原理探究 Human Nature and ConductChapter 4: Custom and Habit講授、討論。
18
06/20		期末總檢討期末總檢討講授、討論。
◎課程要求：
請詳閱上課講義
◎成績考核
課堂參與討論25%
書面報告25%
口頭報告20%
作業/習題演練30%

補充說明：無
◎參考書目與學習資源
請參考課程大網
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別，並關心班上學生感情及生活事項，隨時予以適當的輔導，建立學生正確的性別平等意識。