◎系所教育目標: 本系教育目標是訓練學生具備機械、電機、機電整合等基本專業知識,應用機電科技於生物產業相關領域。學士班是以培養具廣泛知識基礎之機電工程人才為目的,期使學生在完成專業課程後,有能力依個別興趣在機電系統設計與製造、自動化技術及生物產品加工與貯運等領域繼續接受進一步的專業訓練或進入產學界應用。 |
◎核心能力 | 關聯性 |
1..解決問題及調適情緒之能力 | 5 關聯性最強 |
2..養成終身學習之態度 | 4 關聯性稍強 |
3..團隊合作與領導統御能力 | 4 關聯性稍強 |
4..機電系統設計製造及應用之能力 | 3 關聯性中等 |
◎本學科學習目標: 認知領域目標:
1. 能清楚說明實驗設計的理論基礎以及所驗證的物理原理。
2. 能清楚說明儀器的操作原理。
技能領域目標:
3. 能執行實驗。
4. 能分析數據。
5. 能撰寫實驗報告。
情意領域目標:
6. 能提升對物理學科以及物理實驗的學習興趣。
7. 能展現積極與踏實的學習態度。 |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 09/20 | 課程介紹 | 課程教學大綱以及實驗分組 | 講授。 |
02 09/27 | 講解數據分析 | 講解數據分析方法以及Excel的利用 | 講授。 |
03 10/04 | 實驗2.1 基本度量衡 | 講解2.1 基本度量衡以及實作實驗 | 講授、示範、實習、討論。 |
04 10/11 | 實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體 | 講解 實驗4.5 物理擺以及實驗4.2 自由落體以及實作實驗 | 講授、示範、實習、討論。 |
05 10/18 | 實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體 | 實驗小考、實作實驗、數據分析 | 講授、實習、討論。 |
06 10/25 | 實驗3.1 Newton第二運動定律 | 講解 實驗3.1 Newton第二運動定律以及實作實驗 | 講授、示範、實習、討論。 |
07 11/01 | 實驗3.1 Newton第二運動定律 | 實驗小考、實作實驗、數據分析 | 講授、實習、討論。 |
08 11/08 | 實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪) | 講解實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪)以及實作實驗 | 講授、示範、實習、討論。 |
09 11/15 | 實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪) | 實驗小考、實作實驗、數據分析 | 講授、實習、討論。 |
10 11/22 | 期中考 | 期中考 | exam。 |
11 11/29 | 實驗3.3 一維碰撞 | 講解實驗3.3 一維碰撞以及實作實驗 | 講授、實習、討論。 |
12 12/06 | 實驗3.3 一維碰撞 | 實驗小考、實作實驗、數據分析 | 講授、示範、實習、討論。 |
13 12/13 | 實驗4.4 轉動慣量 | 講解實驗4.4 轉動慣量以及實作實驗 | 講授、實習、討論。 |
14 12/20 | 實驗4.9 弦振盪 | 講解實驗4.9 弦振盪以及實作實驗 | 講授、示範、實習、討論。 |
15 12/27 | 實驗5.2 金屬比熱
實驗5.3 液體比熱 | 講解實驗5.2 金屬比熱、實驗5.3 液體比熱以及實作實驗 | 講授、實習、討論。 |
16 01/03 | 期末測驗1 | 操作考 | 考試。 |
17 01/10 | 期末測驗2 | 操作考 | 考試。 |
18 01/17 | 期末考 | 報告繳交以及學期成績結算 | 報告。 |
◎課程要求: 1.上課不得遲到,遲到者不得參加該次考試。
2.不假缺席以曠課論,該次考試以及實驗報告皆以0分計,且不得補作實驗。若有事先向老師或助教請假者(須有正式假單),該次實驗得擇期補作並補交實驗報告,但考試仍無法補考計分。
3.進入實驗室除白開水不得攜帶任何食物。 |
◎成績考核 小考30% 期末考30% 書面報告20% 操作/實作10% 出席率 10% 補充說明:無 |
◎參考書目與學習資源 普通物理實驗, 林立弘著,全華公司出版 |
◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |