◎系所教育目標：
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外，並同時兼顧物理理論與應用，高年級課程編排，除表列固態、光電以及電子等物理專論外，將與校外產業資源結合，以實務技能之學習為目標，期能於在校期間即設計與科技產業接觸機會，拓展科技視野，為就業預作預備，或為升學奠定學術基礎。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.培養基礎物理知能 | 5 關聯性最強 |
| 2.培養光電科學知能 | 3 關聯性中等 |
| 3.培養固態電子知能 | 3 關聯性中等 |
| 4.培養實驗技能 | 5 關聯性最強 |
◎本學科學習目標：
Connecting high school physical sciences (including physics & chemistry) and the application of physical sciences on advanced chemistry, and training on experiments.
練習將數理思維落實於物質科學實際的系統, 作為銜接高中物理與物質科學專門研究間的重要實驗訓練.
高校数理科学から専門物質科学研究までの間の実験訓練.
* 雖然在教學實驗中礙於時間與儀器關係, 無法讓同學們充份在實驗室長時間試行錯誤, 或是進行指定方法外的實驗; 但不表示看到規定方法外的現象都是壞事, 所有偶爾看到的額外現象, 或是不同於課本上的想法, 都可以在實驗報告中進行討論. 工程訓練是用設計好的方法操作, 看到預定的結果即可滿意; 但科學研究看到預想外的現象有可能是大發現的開始. 教學實驗儘可能在時間限制內兼顧 "學會一般的方法" 與 "討論意外的發現" 等2個層面. |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/21 | 講解 (教室D)
lecture in room D: statistics, WolframAlpha & Excel | 講解上課規則, 實驗數據分析及介紹本學期實驗.
Introduction
線上作業: 數據統計與Excel
online homework: statistics, WolframAlpha & Excel | 講授。 |
02
09/28 | 講解: 基本度量衡 (教室D)
lecture in room D: basic measurement | 講解: 基本度量衡
lecture in room D: basic measurement | 講授。 |
03
10/05 | 參觀活動
線上預習: 基本度量衡.
online homework: basic measurement | 參觀活動
線上預習: 基本度量衡.
online homework: basic measurement | 參觀活動。 |
04
10/12 | 實驗: 基本度量衡 (教室C~D)
experiment in room C~D: basic measurements | 實驗: 基本度量衡 (教室C~D)
experiment in room C~D: basic measurements
線上預習: 物理擺.
online homework: pendulum | 實習。 |
05
10/19 | 講解: 物理擺, 自由落體 (教室D)
實驗: 物理擺 (教室A~B)
lecture in room D, experiment in rooms A~B: pendulum | 講解: 物理擺, 自由落體 (教室D)
實驗: 物理擺 (教室A~B)
lecture in room D, experiment in rooms A~B: pendulum
線上預習: 自由落體.
online homework: free fall | 講授、實習。 |
06
10/26 | 講解: 自由落體 (教室D)
實驗: 自由落體 (教室A~B)
lecture in room D, experiment in rooms A~B: free fall | 講解: 自由落體 (教室D)
實驗: 自由落體 (教室A~B)
lecture in room D, experiment in rooms A~B: free fall | 實習。 |
07
11/02 | NCYU Athletic Events
(運動會) | 線上預習: Newton第二運動定律.
online homework: Newton's 2nd law of motion | NCYU Athletic Events。 |
08
11/09 | 講解: Newton第二運動定律 (教室D)
實驗: Newton第二運動定律 (教室C~D)
lectrue in room D, experiment in room C~D: Newton's 2nd law of motion | 講解: Newton第二運動定律 (教室D)
實驗: Newton第二運動定律 (教室C~D)
lecture in room D, experiment in room C~D: Newton's 2nd law of motion
線上預習: 一維振盪.
online homework: 1D oscillation | 講授。 |
09
11/16 | 講解: 一維振盪 (教室D)
實驗: 一維振盪 (教室C~D)
線上繳交頭3次報告
lecture in room D, experiment in rooms C~D: 1D oscillation;
reports on line | 講解: 一維振盪 (教室D)
實驗: 一維振盪 (教室C~D)
線上繳交頭3次報告
lecture in room D, experiment in rooms C~D: 1D oscillation;
reports on line
線上繳交首3次實驗報告. 需註名第1作者, 計入個人成
績. 每人各選1篇:
每組2人者交2份不同項目的完整報告;
每組3人者交3份互相不同項目的完整報告.
Choose the results of 1 experiment from the first 3 experiments and send the 1 report on line for each student | 講授、實習。 |
10
11/23
(期中考週) | 講解: 滾動與轉動慣量 (教
室D)
lecture in room D | 線上預習: 滾動與轉動慣量.
online homework: rolling & rotational inertia | 講授。 |
11
11/30 | 實驗: 轉動慣量 (教室A)
實驗: 滾動 (教室B)
experiment: rooling in room A, rotational inertia in room B | 實驗: 轉動慣量 (教室A) 1a~11a組
實驗: 滾動 (教室B) 1b~11b組
rooling in room A: team 1a~11a
rotational inertia in room B: team 1b~11b | 實習。 |
12
12/07 | 實驗: 轉動慣量 (教室A)
實驗: 滾動 (教室B)
experiment: rooling in room A, rotational inertia in room B | 實驗: 轉動慣量 (教室A) 1b~11b組
實驗: 滾動 (教室B) 1a~11a組
rooling in room A: team 1b~11b
rotational inertia in room B: team 1a~11a | 實習。 |
13
12/14 | 講解: 浮力與弦振盪 (教室D)
lecture in room D | 線上預習: 浮力與弦振盪
online homework: buoyancy & string vibration | 講授。 |
14
12/21 | 實驗: 液體比熱 (教室D)
實驗: 駐波 (教室A)
experiment: capacity of liquid in room D, standing wave in room A | 實驗: 液體比熱 (教室D) 1a~11a組
實驗: 駐波 (教室A) 1b~11b組
capacity of liquid in room D: team 1a~11a
standing wave in room A: team 1b~11b | 實習。 |
15
12/28 | 實驗: 液體比熱 (教室D)
實驗: 駐波 (教室A)
experiment: capacity of liquid in room D, standing wave in room A | 實驗: 液體比熱 (教室D)
實驗: 駐波 (教室A) 1a~11a組
capacity of liquid in room D: team 1b~11b
standing wave in room A: team 1a~11a | 實習。 |
16
01/04 | 期末操作測驗: 游標尺與螺旋測微儀
繳交末6次報告 | 線上繳交末6次實驗報告. 需註明第1作者, 計入個人成
績. 每人各選2篇:
每組2人者交4份不同項目的完整報告;
每組3人者交6份互相不同項目的完整報告.
Choose the results of 2 experiment from the last 6 experiments and send the 2 reports on line for each student | final exam。 |
17
01/11 | 期末操作測驗: 游標尺與螺旋測微儀 | 期末操作測驗: 游標尺與螺旋測微儀 | final exam。 |
18
01/18 | 期末操作測驗補測: 游標尺與螺旋測微儀 | 期末操作測驗補測: 游標尺與螺旋測微儀 | final exam。 |
◎課程要求：
每次實驗必需有原始數據記錄, 必需詳盡, 更正時只能用橫線劃掉. 教室內用筆紙記錄原始數據時禁止使用橡皮擦或立可白等永久抹除文字及數據記錄的工具, 違者扣該組分數.
實驗完成後, 原始數據請詳加註記組別姓名與日期, 由助教及教師收走, 掃描之後公佈於網路; 繳交報告時自行附在檔尾.
報告除了較難以軟體完成之圖表可附上姓名組別及圖表編號後以紙本另行繳交之外, 報告本文請以doc, docx, pdf, rtf等格式之電子檔於輔助教學平臺上傳.
實驗課需遵守科學活動之倫理, 不可盜用別人的實驗數據, 或是計算與實驗數據不符 (牛頭不對馬嘴); 一經發現則倒扣該組所有實驗項目全學期之分數, 重覆發生嚴重違規則學期成績不及格. 若有儀器損壞併組做實驗者請特別註記, 儘可能利用相同儀器各別測定數據. 引用的文字或圖形請詳加註名出處. |
◎成績考核
期末考25% : 期末操作考
書面報告25% : 線上報告
操作/實作25% : 出席操作與實驗精神
線上預習作業 25%
補充說明：實驗課需遵守科學活動之倫理, 不可盜用別人的實驗數據, 或是計算與實驗數據不符 (牛頭不對馬嘴); 一經發現則倒扣該組所有實驗項目全學期之分數, 重覆發生嚴重違規則學期成績不及格. 若有儀器損壞併組做實驗者請特別註記, 儘可能利用相同儀器各別測定數據.
補充講義與分組名單, 線上預習作業, 以及各組不同的實驗進度, 上傳完整報告的入口等, 請查閱輔助教學平臺.
缺席需提示正式假單正本或影本, 並另外安排時間補做. |
◎參考書目與學習資源
text book: 全華圖書《普通物理實驗》, 建議每組至少要有1本數據分析圖表作為參考. 全華科友圖書電話:(02)2262-5666 傳真:(02)6637-3696 總公司:新北市土城區忠義路21號, 教師恕不處理訂書問題.
references: 1. 普通物理學課本, 如Essential University Physics
2. 網路上有關討論物理問題的中文資料, 如http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/phpBB/index.php
3. 網路上有關討論物理問題的英文資料, 如 |