國立嘉義大學101學年度第1學期教學大綱

課程代碼101124A0020上課學制研究所碩士班
課程名稱奈米元件物理 Physics of Nano Devices授課教師 (師資來源)林立弘(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電物光電碩1年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點電物二館 A18B-205 授課語言國語
證照關係晤談時間星期2第5節~第6節, 地點:A18B-108 星期4第3節~第4節, 地點:A18B-108
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=101124A0020
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

◎系所教育目標:
本系所之發展方向以光電科學與固態電子為主,在紮實的學術研究基礎下,並與產業界積極合作,發展前瞻性學術研究及技術開發。
  本系研究團隊分成兩大主軸,彼此相互連結,兩大主軸分別為:
(一)光電科學:太陽能電池、液晶光學、非線性光學、光學薄膜、光學設計、光電元件、光纖光學、雷射光學、生醫光電。
(二)固態電子:量子元件、表面及介面科學、磁性薄膜、奈米電子、自旋電子學、半導體薄膜、半導體奈米製程或元件模擬、TFT製程或設計。
◎核心能力關聯性
1.培養應用物理知能5 關聯性最強
2.培養光電科學知能5 關聯性最強
3.培養固態電子知能5 關聯性最強
4.培養實驗技能1 關聯性最弱
◎本學科學習目標:
奈米元件之科學與技術內容相當繁雜, 可包括生化或材料科技, 但考量上課時間只有1學期, 選擇與本研究所的背景較相近的項目為教學內容. 例如: 半導體量子結構與電子或光電元件, 電子自旋相關現象與可能應用, 光子晶體與可能應用等. 上課目標則以學習入門知識, 以及養成自主學習的習慣, 了解如何查閱文獻等, 作為未來深入研究奈米世代科學與產業應用的開端.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
09/18
1.1 金属の電気伝導の基礎 (金屬的導電的基礎)1.1 金属の電気伝導の基礎 (金屬的導電的基礎)講授。
02
09/25
1.1.1 電気伝導のモデルと長さスケール (導電的模型與長度尺度)1.1.1 電気伝導のモデルと長さスケール (導電的模型與長度尺度)講授。
03
10/02
1.1.2 Esaki-Tsuの電流の式:一次元の場合 (江崎-Tsu電流公式: 1維)1.1.2 Esaki-Tsuの電流の式:一次元の場合 (江崎-Tsu電流公式: 1維)講授。
04
10/09
1.1.3 ランダウアー公式とコンダクタンスの量子化 (Landauer公式與傳導量子化)1.1.3 ランダウアー公式とコンダクタンスの量子化 (Landauer公式與傳導量子化)講授。
05
10/16
1.2 ナノ構造・ナノデバイスの材料 (奈米構造; 奈米元件的材料)
1.2.1 GaAs/AlGaAs界面に形成される二次元電子ガス (在砷化鎵/砷化鋁鎵界面形成的2維電子氣)
1.2.1 GaAs/AlGaAs界面に形成される二次元電子ガス (在砷化鎵/砷化鋁鎵界面形成的2維電子氣)講授。
06
10/23
1.2.2 斜め蒸着法 (斜向蒸鍍法)1.2.2 斜め蒸着法 (斜向蒸鍍法)講授。
07
10/30
1.2.3 カーボンナノチューブ、半導体ナノワイヤ (炭奈米管; 半導體奈米線)1.2.3 カーボンナノチューブ、半導体ナノワイヤ (炭奈米管; 半導體奈米線)講授。
08
11/06
1.3 電子の波動性に起因する現象 (由電子的波動性引起的現象)
1.3.1 弱局在効果 (弱侷域效應)
1.3.1 弱局在効果 (弱侷域效應)講授。
09
11/13 (期中考週)
1.3.2 メゾスコピック試料に見られる電子波干渉効果 (在介觀樣品所見到的電子波干涉效應)1.3.2 メゾスコピック試料に見られる電子波干渉効果 (在介觀樣品所見到的電子波干涉效應)講授。
10
11/20
1.4 単電子トンネル効果と量子ドット (單電子穿隧效應與量子點)
1.4.1 電流バイアス単一接合 (偏置電流單一接點)
1.4.1 電流バイアス単一接合 (偏置電流單一接點)講授。
11
11/27
midterm exam (期中測驗1.1~1.3)exam of Ch 1 (測驗第1章1.1~1.3)midterm exam。
12
12/04
1.4.2 電圧バイアス二重接合:単電子トランジスタ (偏置電壓: 單電子transistor)
1.4.3 量子ドットと人工原子 (量子點與人工原子)
1.4.2 電圧バイアス二重接合:単電子トランジスタ (偏置電壓: 單電子transistor)
1.4.3 量子ドットと人工原子 (量子點與人工原子)
講授。
13
12/11
1.4.4 人工原子と電磁波の相互作用 (人工原子與電磁波的交互作用)
1.4.5 二重結合量子ドット (二重結合量子點)
1.4.4 人工原子と電磁波の相互作用 (人工原子與電磁波的交互作用)
1.4.5 二重結合量子ドット (二重結合量子點)
講授。
14
12/18
1.5 ナノデバイスへの応用 (在奈米元件的應用)
1.5.1 単電子ロジック (單電子論理)
1.5.2 単電子メモリ (單電子記憶體)
1.5.1 単電子ロジック (單電子論理)
1.5.2 単電子メモリ (單電子記憶體)
講授。
15
12/25
1.5.3 量子ドットセルオートマトン (量子點細胞自動機)
1.5.4 電流標準への応用 (在電流標準的應用)
1.5.3 量子ドットセルオートマトン (量子點細胞自動機)
1.5.4 電流標準への応用 (在電流標準的應用)
講授。
16
01/01
ROC National HolidayROC National HolidayROC National Holiday。
17
01/08
1.5.5 量子コンピューティングと電荷形量子ビット (量子計算與電荷型量子位元)1.5.5 量子コンピューティングと電荷形量子ビット (量子計算與電荷型量子位元)講授。
18
01/15 (期末考週)
final exam (期末測驗)exam of Ch 1 (測驗第1章)final exam。
◎課程要求:
聆聽教師講解, 閱讀所指定的文章並上臺報告, 回答所指定的問題並上臺報告, 回答每個chapter線上作業, 參加測驗.
雖然text book是日文, 但授課與測驗實施時日文只作為輔助工具, 主要以英文為主, 偶爾加上中文解說; 授課則以華語摻雜英語專門詞彙進行.
◎成績考核
期中考30% : closed book. 當日缺考的同學請持學校正式假單正本或影本, 於學期結束前給予補考.
期末考30% : closed book. 當日缺考的同學請持學校正式假單正本或影本, 於1週內給予補考.
線上及紙本作業, 請於規定時限內於教學平臺上完成作答. 有些作業有複數次回答的機會, 請按教學平臺上所提示的說明. 40%
◎參考書目與學習資源
test book: 基礎から分かるナノデバイス, 日本学術振興会 青柳克信、石橋幸治、高柳英明、中ノ勇人、平山祥郎 著, コロナ社2011
葉瑞銘編著《奈米科技導論》, 高立圖書有限公司2004
張立德、牟季美《應用物理學叢書 納米材料和納米結構》, 科學出版社2001
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。