◎系所教育目標：
教育目標：
1.培育從事家庭教育規劃與推展之人才。
2.培育從事家庭與社區預防與諮商之人才。
3.培育從事學校輔導與諮商工作之人才。
4.培育從事職涯輔導、諮詢與諮商之人才。
發展特色：
「輔導與諮商學系」及「家庭教育與諮商研究所」於99學年度正式整合為「輔導與諮商學系」，本系大學部學生分為師資培育和非師資培育兩組，為因應國內對於學校、社區、家庭與婚姻等領域對專業輔導人力的需求，因此配合學生入學特質，及系上現有的專業師資與設備，規劃四大領域，包括：家庭教育、家庭與社區輔導、學校輔導及職涯輔導，提供學生更廣之探索空間，培育具國際觀與關懷社群為主的輔導知能及輔導、諮商與家庭教育之專業知能、應用與實務能力、專業素養，以因應多元化社會所帶來的競爭，拓展專業輔導心理的發展領域，提供人群服務者多樣化的服務知能，以為就業或進一步進修的人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備運用基礎心理學理論和諮商技術從事助人工作之能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 2.具備應用測驗工具與評量技術進行教育評量或心理衡鑑之能力 | 1 關聯性最弱 |
| 3.具備規劃與評鑑、預防與推廣方案之能力 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.具備尊重多元文化、專業倫理與人文關懷之能力 | 3 關聯性中等 |
| 5.具備與家庭、社區、學校或企業相關之實務應用能力 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
依據認識家庭關係、家庭發生的問題及家庭的有效互動溝通來進行本課程。 |
◎本學科學習目標：
使學習者對家庭溝通之主要內容，能有全面性的認知與領悟。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 本科目課程整體介紹 | 課程介紹 | 講授。 |
02
| 放假 | 和平紀念日 | 放假。 |
03
| 導論 | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論。 |
04
| 家庭的親密溝通與滿意(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
05
| 家庭的親密溝通與滿意(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
06
| 家中的衝突、暴力與溝通(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
07
| 家中的衝突、暴力與溝通(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
08
| 家庭溝通發揮的養育及控制功能 | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
09
| 期中考試 | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Le Poire(2006)相關章節 | 測驗。 |
10
| 青少年階段的親子溝通(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
11
| 青少年階段的親子溝通(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
12
| 重組家庭的互動溝通(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
13
| 重組家庭的互動溝通(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
14
| 權力、說服與家庭溝通(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
15
| 權力、說服與家庭溝通(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
16
| 情緒與家庭溝通(一) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
17
| 情緒與家庭溝通(二) | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 講授、討論、報告。 |
18
| 期末考試 | 王以仁(2010)、鄭慧玲譯(1984)與Vangelisti(2004)相關章節 | 測驗。 |
◎課程要求：
(Space) |
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
書面報告15%
口頭報告15%
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◎參考書目與學習資源
1.王以仁(2010)：婚姻與家庭-配偶及家人間的溝通和調適。台北：心理出版社。
2.鄭慧玲譯(1984)：家庭溝通。台北：聯經出版事業公司。
3.Le Poire, B. A. (2006). Family communication: Nurturing and control in a changing
world. Thousand Oaks, CA: SAGE.
4.Turner, L. H. & West, R. (2006). The family communication sourecebook. Thousand Oaks,
CA: SAGE.
5.Vangelisti, A. L. (2004). Handbook of family communication. Mahwah, New Jersey:
Lawrence Erlbaum Associates. |