國立嘉義大學100學年度第2學期教學大綱

課程代碼10023880021上課學制大學部
課程名稱財金倫理學 Finance Ethics授課教師 (師資來源)林永權(財金系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級財金系3年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點B棟 D02-107 授課語言國語
證照關係(1) 金融市場常識與職業道德合格證書(2) 企業內部控制基本能力測驗(3) 銀行內控與內稽測驗(4) 國際內部稽核師(Certified Internal Auditor,CIA)(5) 國際金融稽核師(Certified Financial Services Auditor,CFSA)晤談時間星期4第C節~第D節, 地點:D02-108
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10023880021
備 註

◎系所教育目標:
本系因應金融產業環境之丕變,將著眼於培養學生具有產業需求之專業知識,課程安排致力輔導學生取得國際型之專業財金證照,加強與國內金融機構之合作,使學生兼具理論與實務之能力;在專業課程之外,亦特別強調財金經理人最重要之「專業倫理」與「具備高度正直感」之特質,落實教育之永續本質。
隨著全球化之趨勢與各種貿易壁壘之取消,產業需求之財金人才必須具有國際之宏觀視野,因此本系長期發展方向將著眼以培養「國際金融」人才為重點,加強與亞洲重點大學合作,發揮資源運用之最佳槓桿,從而提供台灣產業所需之最適人才。
◎核心能力關聯性
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◎本學科內容概述:
本課程主要在探討財金倫理的意涵與理論,目的在充實學生對財金倫理與規範的認知,培養正確誠實的財金倫理與具有國際金融市場秩序觀點的概念,利用最新時事訊息搭配課程內容做議題延伸,以提升財務金融學系學生在財務管理上人員的素質。本課程分四大主題:1.公司治理、2.財金倫理與規範、3.財金相關法規、4.實務個案分析,並以最近幾年發生之案例在課堂上與學生進行討論,達到理論與實務結合。
◎本學科學習目標:
本課程學習目標:
(1)了解財金倫理學的內涵與概念。
(2)理解財金倫理的問題以增加解決問題的能力。
(3)提升學生在財務管理與財務操作的責任感與道德感。
(2)提高學生對財金倫理的敏感度增進面臨財金倫理問題的思考能力。
(4)培養學生加強面對財金倫理議題時該具備之批判與反省的能力
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
2/20
1.從會計倫理困難談財金倫理學
2.企業倫理之概念演進與研究趨勢
1.敘述會計師,財務報表與財金倫理相關議題
2.本課程一開始先對企業倫理與企業社會責任的內涵,做相關文獻的整理與回顧以找出內涵的演進,將企業倫理文獻整理與趨勢演進使學生了解倫理研究脈絡。
講授、討論。
02
2/27
企業倫理之概念演進與研究趨勢延續文獻探討,將企業倫理文獻整理與趨勢演進使學生了解倫理研究脈絡。講授、討論。
03
3/5
價值觀與倫理觀將企業價值理念與倫理相關議題做探討,描述組織如何助長不道德行為,解釋組織能如何促進道德行為,定義倫理觀與價值觀,更清楚地表達你個人的價值,區別倫理與非倫理的價值觀,解釋並識別道德推理的階段,描述五種不同的倫理模型。講授、討論。
04
3/12
倫理學與金融市場闡述我國金融監理現況與展望(後金融海嘯),並與倫理相關衝突與適應問題做論述。講授、討論。
05
3/19
財金倫理理論從文獻研究釐清與財金倫理相關理論做課堂討論。講授、討論。
06
3/26
1.代理理論
2.公司治理與企業倫理
將代理理論內容做一論述再導入公司治理相關問題,利用實務經驗做分享,以使理論與實務結合。講授、討論、報告。
07
4/2
校外研習週校外研習實習。
08
4/9
1.企業績效與企業倫理
2.股東滿意與財金倫理議題
企業重視利潤為經營管理必要條件,如何兼顧倫理相關問題與股東權益將考驗經理人的智慧及法令熟悉程度,以實例做印證。講授、討論。
09
4/16
期中考期中考週習作。
10
4/23
探討財金倫理與政府政策關係檢視政府政策與財金倫理議題相關的討論,國家的腐敗是社會整體的問題,而政府和企業是社會上最重要的兩個行為體。政府具有合法的公權力,企業具有相當影響力,二者的腐敗均足以破壞國家競爭力。企業面對錯誤政策如何因應。
講授、討論、報告。
11
4/30
財金倫理行為與道德考量將倫理行為與道德做聯結,如何權衡做討論,將倫理的判斷標準用於評價企業的具體行為中,從而引發價值判斷。講授、討論。
12
5/7
財金倫理決策不只是一種「對錯的判斷」,更是一種「對道德推理的探索」,以找到選擇的合理性講授、討論。
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5/14
全面財金倫理管理倫理與品德已成新世紀企業管理的核心議題,無論從微觀或宏觀的角度看,都將如台積電董事長張忠謀所言,下一波的競爭將由企業品德決勝負講授、報告。
14
5/21
財金倫理問題之解決兩類型的倫理問題及兩種解決問題的方法,說明決疑法(Casuistry)的定義及用法,介紹解決衝突問題的方法
Gilbane Gold個案討論,利益衝突的種類與對策
講授、討論。
15
5/28
專業倫理之白色巨塔以亞瑟安德森之情境分析七步驟 探討當專業人員之個人道德與專業倫理起衝突時,應如何面對講授、討論。
16
6/4
金控法與財金倫理議題金控法主要內容,金控公司經營概況,金控集團信用評等
公司治理與金融監理,新巴塞爾資本協定
講授、討論。
17
6/11
財金倫理的實踐檢視評量指標包括企業社會政策與管理系統,財務管理與透明度,環境政策,公平競爭,勞資關係與員工福利,社會參與,消費者權益講授、討論。
18
6/18
期末考期末考週習作。
◎課程要求:
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◎成績考核
課堂參與討論30%
小考10%
期中考30%
期末考30%

補充說明:3/3補課
◎參考書目與學習資源
(1).Ethics in Finance, 2nd Edition, John R. Boatright, ISBN: 78-1-4051-5599-1Hardcover 232 pages October 2007, Wiley-Blackwell.
(2)John R. Boatright (2008) Ethics in Finance (2ed ed.). Blackwell Publishiing.
(3)企業倫理:內外部管理觀點與個案作者:孫震、許士軍/審訂;陳勁甫、許金田 出版社:前程文化 出版日期:2010年08月20日 ISBN:9789868647107
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。