課程代碼 | 10023560033 | 上課學制 | 大學部 | 課程名稱 | 物理學
Physics | 授課教師 (師資來源) | 陳慶緒(電子物理學系);鄭秋平(電子物理學系) | 學分(時數) | 2.0 (2.0) | 上課班級 | 微藥系1年甲班 | 先修科目 | | 必選修別 | 必修 | 上課地點 | 綜合教學大樓 A32-310 | 授課語言 | 國語 | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 鄭秋平:
星期3第3節~第6節, 地點:A18B-101
陳慶緒:
星期1第3節~第4節, 地點:A18-413
星期2第1節~第2節, 地點:A18-413
| 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10023560033 | 備 註 | |
◎系所教育目標: 「微生物免疫與生物藥學系」係整併原「微生物與免疫學系」與「生物醫藥科學研究所」而成立系所,因此本系主要是從「微生物、免疫及生藥」三個方面來維護「人類與動物的健康方面」。各領域的主要研究方向分別是在微生物方面:微生物的致病機轉及防治與微生物在醫藥上的應用及生質能源開發;免疫方面:免疫藥理、免疫細胞在醫學上之應用及老人與營養;生藥方面:藥物開發及有效成分在心血管的保護、癌症的預防及治療和抗氧化功能與氧化相關疾病的預防。因此課程規劃從大一及大二的核心課程,大二至大四的專業必修及選修課程,目的是培育學生至少具備一種以上的專業。本系強化大學部學生修習專題討論、專題研究,訓練同學的科學寫作與報告的能力。期望學生畢業後能從事在保健生技及生物醫藥相關產業方面的工作或能具有研究能力進入研究所繼續深造。 | ◎核心能力 | 關聯性 | 1.具備獨立思考及解決問題能力 | 5 關聯性最強 | 2.具備溝通能力 | 4 關聯性稍強 | ◎本學科內容概述: 本課程旨在透過講述式和溝通式的教學法,循序漸進、有系統、有組織地奠定學生物理的基礎。課程設計以理論發展為主軸,以深入淺出的講解並佐以PowerPoint圖片的方式,引導學生進入物理的世界。 | ◎本學科學習目標: 認知領域目標:
1. 能清楚陳述運動學、力學、波動以及光學相關理論。
技能領域目標:
2. 能使用所學的理論解釋物理相關實驗以及應用。
情意領域目標:
3. 能提升對物理科學學習的興趣。
4. 能展現出積極以及踏實的學習態度。 | ◎教學進度: | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 課程介紹 | 課程簡介 | 講授。 | 02
| 和平紀念日放假 | 和平紀念日放假 | 放假。 | 03
| 運動學 | 等加速度運動、圓周運動 | 講授、習作。 | 04
| 牛頓運動定律 | 牛頓第一運動定律、牛頓第二運動定律 | 講授、習作。 | 05
| 牛頓運動定律 | 牛頓第三運動定律 | 講授、習作。 | 06
| 動量與衝量 | 動量、衝量、碰撞 | 講授、習作。 | 07
| 功與能 | 功、動能、位能 | 講授、習作。 | 08
| 轉動 | 角速度、角加速度、力矩 | 講授、習作。 | 09
| 期中考 | 期中考 | 考試。 | 10
| 期中考考卷講解 | 期中考考卷講解 | 講授。 | 11
| 轉動 | 轉動慣量 | 講授、習作。 | 12
| 簡諧運動 | 單擺 | 講授、習作。 | 13
| 簡諧運動 | 簡諧震盪、阻尼震盪 | 講授、習作。 | 14
| 波動 | 機械波 | 講授、習作。 | 15
| 波動 | 聲波 | 講授、習作。 | 16
| 光學 | 面鏡和透鏡成像原理 | 講授、習作。 | 17
| 光學 | 顯微鏡、望遠鏡原理 | 講授、習作。 | 18
| 期末考 | 期末考 | 考試。 | ◎課程要求: (Space) | ◎成績考核 期中考35% 期末考35% 作業 30% | ◎參考書目與學習資源 普通物理學(精華版),Harris Benson原著,蔡政男等譯。 |
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