國立嘉義大學100學年度第2學期教學大綱

課程代碼10023420102上課學制大學部
課程名稱奈米材料特性分析技術 Characterization of Nanostructured Materials授課教師 (師資來源)洪一弘(電子物理學系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級電物系4年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點電物二館 A18B-205 授課語言國語
證照關係晤談時間星期3第3節~第4節, 地點:A18B-106 星期4第3節~第4節, 地點:A18B-106
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10023420102
備 註

◎系所教育目標:
本系課程除涵蓋一般物理學系應有之重要基礎課程外,並同時兼顧物理理論與應用,高年級課程編排,除表列光電、固態電子等物理專論外,將與校外產業資源結合,以實務技能之學習為目標,期能於在校期間即設計與科技產業接觸機會,拓展科技視野,為就業預作預備,或為升學奠定學術基礎。
◎核心能力關聯性
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◎本學科內容概述:
參考多本教科書及上網尋找相關資料所編撰的Power Point講義,並且儘量提供圖畫及動畫,以便能授予學生應有的完整知識及解答抽象的物理概念。而且每年都會更新教材彌補不足之處及增加新知識。
◎本學科學習目標:
近年來奈米科技的快速進展,主要歸功於新奈米量測與操控技術的開發。由於各種具有原子解析度的設備如掃描式探針顯微鏡、原子力顯微鏡、近場光學顯微鏡、掃描式電子顯微鏡、穿透式電子顯微鏡等的解析技術發展逐漸成熟。在過去的研究數據當中,科學家們發現介於微觀尺度和巨觀尺度間的奈米材料,本身的光、電、磁、熱力、機械性質等,都和傳統塊材性質有相當大的差異。善用現有的奈米量測工具,不僅可更了解這些新奇的奈米特性,也得以使用這些工具來開發新結構、觀察新現象及拓展新的應用空間。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
IntroductionExplain the Syllabus講授。
02
Ch. 1 Surface Ananlysis1.1 Introduction
1.2 Mechanism of the interaction between X-ray/electrons and materials
講授。
03
Ch. 1 Surface Ananlysis1.3 Surface ananlysis tools: UPS, XPS, AES, STM, AFM, and PEEM.講授。
04
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.1 Scanning Tunneling Microscopy (STM)
2.1.1 Introduction
2.1.2 Principle of STM
2.1.2.1 Quantum tunneling effect
講授。
05
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.1.3 Characterization of STM
2.1.4 Instrument design of STM
講授。
06
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.1.5 Operation modes of STM
2.1.6 Applications of STM
2.1.7 Novel development of STM
講授。
07
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.2 Atomic Force Microscopy (AFM)
2.2.1 Introduction
2.2.2 Principle of AFM
2.2.2.1 Beam deflection detection
講授。
08
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.2.3 Instrument design of AFM
2.2.4 Characterization of AFM
講授。
09
Mid-Term ExaminationExamination of Ch. 1~2.2.4考試。
10
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.2.5 Operation modes of AFM
2.2.6 Origin of Atomic force
2.2.7 Applications of AFM
講授。
11
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.2.8 Novel development of AFM: MFM, EFM, CFM
2.3 Scanning Near-Field Optic Microscopy (SNOM)
2.3.1 Introduction
講授。
12
Ch. 2 Scanning Probe Microscopy, SPM: STM, AFM, SNOM2.3.2 Principle of SNOM
2.2.3 Instrument design of SNOM
2.3.4 Applications of SNOM
講授。
13
Ch.3 X-ray Photoelectron SpectroMicroscopy, XPESM3.1 X-ray Photoelectron Spectroscopy, XPS
3.1.1 Principle of XPS
3.1.2 Instrument design of XPS
示範。
14
Ch.3 X-ray Photoelectron SpectroMicroscopy, XPESM3.1.3 Applications of XPS
3.2 X-ray Photoelectron SpectroMicroscopy, XPESM
3.2.1 Scanning Photoelectron Microscopy, SPEM
3.2.1.1 Principle of SPEM
講授。
15
Ch.3 X-ray Photoelectron SpectroMicroscopy, XPESM3.2.1.2 Instrument design of SPEM
3.2.1.3 Applications of SPEM
講授。
16
Ch.3 X-ray Photoelectron SpectroMicroscopy, XPESM3.2.2 Photoemission Electron Microscopy, PEEM
3.2.2.1 Principle of PEEM
3.2.2.2 Instrument design of PEEM
3.2.2.3 Applications of PEEM
講授。
17
Ch.4 X-ray Microscopy, XRM4.1 Scanning Transmission X-ray Microscopy, STXM
4.2 3D Nano-Tomography
講授。
18
Final-Term ExaminationExamination of Ch. 2.2.5~4考試。
◎課程要求:
(Space)
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考10%
期中考40%
期末考40%
◎參考書目與學習資源
自編POWER POINT 講義
參考用書:
Surface Analysis: The Principal Techniques, Vickerman Gilmore, Wiley (高立圖書)
1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。