◎系所教育目標：
本系教學將循序漸進的培養學生之基礎學科，包括有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學及相關實驗課程。進階化學課程則以生物材料與化學材料之相關學科為核心課程。同時著重學生實務經驗之養成，使其具有實際解決問題的能力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.具備認識有機、無機、物化、分析化學的基礎科學知識 | 5 關聯性最強 |
| 2.具備基礎科學知識所延進至化學生物學或材料科學之相關知識 | 5 關聯性最強 |
| 3.具備化學實務，並有分析、設計與實作，再經由驗證、歸納、及推論，找出問題與解決之能 | 5 關聯性最強 |
| 4.具備處理數據與資料收集能力，能有效溝通與表達，且具邏輯組織的思考 | 5 關聯性最強 |
| 5.具國際觀之胸襟與思考 | 5 關聯性最強 |
| 6.具備團隊合作與自我終身之學習 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
Training in fundamental physics experiments as a basis for futrual research on chemistry. The motto: "Isn't it a pleasure to study and practice what you have learned?"
利用基礎物理學實驗的訓練, 期使學生整合數理知能, 未來能夠學習處理物質科學應用問題, 並誘導學生逐漸適應自主學習及終身學習的大學學習情境, 達到學而時習之不亦悅乎的快樂學習目標, 將知識應用於研究或實業上.
基礎物理実験の訓練を通して、化学の研究のための予備知識を習得. モット: "子の曰わく、学びて時にこれを習う、亦た説(悦)ばしからずや。" |
◎本學科學習目標：
Connecting high school physical sciences (including physics & chemistry) and the application of physical sciences on advanced chemistry, and training on experiments
練習將數理思維落實於物質科學實際的系統, 作為銜接高中物理與物質科學專門研究間的重要實驗訓練
高校数理科学から専門化学研究までの間での実験訓練 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 講解
實驗2.1 基本度量衡 | 講解"2.1 基本度量衡";
講解數據分析方法;
講解Excel的利用;
講解WolframAlpha網頁 (http://www.wolframalpha.com/) 的利用;
Maxima與SciLab的簡介. | 講授、示範。 |
02
| 討論
實驗2.1 基本度量衡 | 實驗分組;
發預習作業
(預習作業最遲於實驗前1日17:00交給助教, 逾時不收. 因請假未到課的同學請在期限前向助教領取預習作業). | 講授、示範、影片教學。 |
03
| 實作
實驗2.1 基本度量衡
30th of Sep | A32-306+304實驗室C+D實作實驗,
依組別至教室C或D進行實驗.
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做) | 講授、實習。 |
04
| 講解
實驗3.1 Newton第二運動定律
實驗5.2 金屬比熱
實驗5.3 液體比熱
7th of Oct | A32-304實驗室D: 講解
實驗3.1 Newton第二運動定律
實驗5.2 金屬比熱
實驗5.3 液體比熱;
發預習作業
(預習作業最遲於實驗前1日17:00交給助教, 逾時不收).
(教室B的"實驗4.7 Young氏係數"為備用實驗) | 講授、示範。 |
05
| 實作
實驗3.1 Newton第二運動定律
實驗5.2 金屬比熱
實驗5.3 液體比熱
14th of Oct | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗3.1 Newton第二運動定律
教室D為實驗5.2 金屬比熱及實驗5.3 液體比熱
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(教室B的"實驗4.7 Young氏係數"為備用實驗) | 講授、實習。 |
06
| 實作
實驗3.1 Newton第二運動定律
實驗5.2 金屬比熱
實驗5.3 液體比熱
21st of Oct | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗3.1 Newton第二運動定律
教室D為實驗5.2 金屬比熱及實驗5.3 液體比熱
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(教室B的"實驗4.7 Young氏係數"為備用實驗) | 講授、實習。 |
07
| 實驗補做;
實驗設計活動
理想氣體方程式
28th of Oct | A32-306+304實驗室C+D
嘗試以指定的簡易道具, 設計實驗證明理想氣體方程式, 並整理成書面報告, 報告內容包括實驗步驟, 實驗結果, 及心得檢討.
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(備用實驗
教室B為實驗4.7 Young氏係數
教室C為實驗3.1 Newton第二運動定律
教室D為實驗5.2 金屬比熱及實驗5.3 液體比熱) | 講授、實習、討論。 |
08
| 校慶運動會 | 校慶運動會 | 校慶運動會。 |
09
| 講解
實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪)
實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體
11th of Nov | A32-304實驗室D: 講解
實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪)
實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體
發預習作業
(預習作業最遲於實驗前1日17:00交給助教, 逾時不收. 因請假未到課的同學請在期限前向助教領取預習作業). | 講授。 |
10
| 實作
實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪)
實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體
18th of Nov | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗3.4 力學一維振盪
教室D為實驗4.5 物理擺及實驗4.2 自由落體
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做) | 講授、實習。 |
11
| 實作
實驗3.4 力學一維振盪 (簡諧振盪+阻尼振盪)
實驗4.5 物理擺
實驗4.2 自由落體
25th of Nov | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗3.4 力學一維振盪
教室D為實驗4.5 物理擺及實驗4.2 自由落體
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做) | 講授、實習、討論、報告。 |
12
| 講解
實驗4.9 弦振盪
實驗6.12 交流電的頻率
實驗4.4 轉動慣量
2nd of Dec | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗4.9 弦振盪及實驗6.12 交流電的頻率
教室D為實驗4.4 轉動慣量
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(預習作業最遲於實驗前1日17:00交給助教, 逾時不收. 因請假未到課的同學請在期限前向助教領取預習作業). | 講授、實習。 |
13
| 實作
實驗4.9 弦振盪
實驗6.12 交流電的頻率
實驗4.4 轉動慣量
9th of Dec | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗4.9 弦振盪及實驗6.12 交流電的頻率
教室D為實驗4.4 轉動慣量
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(教室D"實驗4.2 自由落體"為預備實驗) | 講授、實習。 |
14
| 實作
實驗4.9 弦振盪
實驗6.12 交流電的頻率
實驗4.4 轉動慣量
16th of Dec | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗4.9 弦振盪及實驗6.12 交流電的頻率
教室D為實驗4.4 轉動慣量
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做)
(教室D"實驗4.2 自由落體"為預備實驗) | 講授、實習。 |
15
| 實作
實驗4.9 弦振盪
實驗6.12 交流電的頻率
實驗4.4 轉動慣量
23rd of Dec | A32-306+304實驗室C+D實作實驗
教室C為實驗4.9 弦振盪及實驗6.12 交流電的頻率
教室D為實驗4.4 轉動慣量
(缺課者需繳交學校假單影本, 並在學期結束前補做) | 講授、實習。 |
16
| 期末測驗1
30th of Dec | 實驗室B: 游標尺及螺旋測微儀的實測 | examination。 |
17
| 期末測驗2
6th of Jan | 實驗室B: 數據分析的測驗 | examination。 |
18
| 普通物理正課期末考 | 補做實驗, 補考期末測驗, 溫書活動,
閱讀普通物理Ch1~19 | examination。 |
◎課程要求：
(Space) |
◎成績考核
期末考30%
書面報告20%
實習20%
預習作業 30%
|
◎參考書目與學習資源
text book: 普通物理實驗, 林立弘. 請自行聯絡全華公司訂購, 教師恕不處理購書事宜. (電話02-22625666, 傳真02-22628333)
reference: Essential University Physics volume 1 by Richard Wolfson, 2nd edition, Pearson. |