◎系所教育目標: (Space) |
◎核心能力 | 關聯性 |
(Space) | (Space) |
◎本學科內容概述: 遠距課程特色(http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/files/credit.htm) |
◎本學科學習目標: 1. 修讀遠距課程心得感言(有http:// , 表示可以按超連結)(http://www.wretch.cc/video/hoo3152116s2&func=single&vid=79194&o=time_d&p=0)
2. 講義與上課請見池博士網站(http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/index.htm)
3.課程大綱 (http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/mgt0-1.pdf )
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/0.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 |
◎教學進度: |
週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| ch1 管理思想與組織文化
文書檔下載
課程說明 | 第一節 管理的概念、第二節 管理思想、第三節 組織文化
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/1.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:面授、遠距(非同步) |
02
| ch2 規劃、策略規劃與目標管理
文書檔下載 | 第一節 規劃的意義、第二節 目標管理
Powercam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/2.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
03
| ch3 組織
文書檔下載 | 第一節 組織的意義、第二節 官僚制度、第三節 部門化、第四節 幕僚
PowerCam教學http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/3.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
04
| ch4 權力與授權
文書檔下載 | 第一節 職權、第二節 授權、第三節 集權與分權、第四節 非正式組織
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/4.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
05
| ch5 組織設計與變革
文書檔下載 | 第一節 基本概念、第二節 組織設計之理論 、第三節 變革
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/5.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
06
| CH6 工作分析與人力資源規劃
文書檔下載 | 第一節 組織架構、第二節 工作分析、第三節 人力資源規劃
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/6.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
07
| ch7-招募與遴選
文書檔下載 | 第一節 人力資源規劃﹑第二節 工作分析與人員召募甄選之配合、第三節 企業的用人決策、第四節 各種不同招募方法的比較、第五節 工作描述簡例、第六節 企業用人的程序、第七節 面談的方法、第八節 面談的信度、第九節 測驗、第十節 管理者對應徵者人格特質之瞭解、第十一節 人格發展理論、第十二節 創造力
PowerCam教學http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/7.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
08
| 網路遠距管理學期中考總複習
文書檔下載 | http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/mid.pdf | 講授、網路作業上傳。 授課方式:面授、遠距(非同步) |
09
| 期中考 | 考試時間:考試週星期三6:30PM~7:30PM(兩校區同時考試,都有人監考)
考試地點:
蘭潭校區 綜合教學大樓 A32-113
民雄校區 初教館 B105教室 | 期中考。 授課方式:面授 |
10
| ch8- 訓練、考評
文書檔下載 | 第一節 訓練、第二節 考評
PowerCam教學(製作中) | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
11
| ch9. 領導(一)
文書檔下載 | 第一節 領導的意義、第二節 領導理論、(一) 特質論、(二) 行為論)
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/9.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
12
| ch9. 領導(二)
文書檔下載 | 第二節 領導理論、(三) 權變論、(四)領導的當代觀點、(五)領導研究新主題
PowerCam教學
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/9.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
13
| ch10-溝通與激勵(一)
文書檔下載 | 第一節 溝通之涵義、第二節 溝通之類型、第三節 組織溝通、第四節 有效溝通的障礙、第五節 有效人際溝通的原則、第六節 有效的組織溝通的原則
PowerCam教學 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
14
| ch10-溝通與激勵(二)
文書檔下載 | 第七節 激勵的內涵、第八節 激勵理論、第九節 激勵員工的方法、第四節 有效溝通的障礙、第五節 有效人際溝通的原則、第六節 有效的組織溝通的原則
PowerCam教學 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
15
| ch11-競爭與衝突(一)
文書檔下載 | 第一節 競爭的內涵、第二節 競爭行為對團體所造成的影響
PowerCam教學(製作中) | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
16
| ch11-競爭與衝突(二)
文書檔下載 | 第三節 衝突的涵義、第四節 組織衝突之發生過程、第五節 構成組織衝突的要素、第六節組織衝突的種類、第七節 組織衝突的原因、第八節 組織衝突的預防與解決對策
PowerCam教學(製作中) | 講授、網路作業上傳。 授課方式:遠距(非同步) |
17
| ch12-協調管制管理未來
文書檔下載
期末考總複習 POWERCAM教學 | 第一節 協調、第二節 管制、第三節 財務管制、第四節 行銷管制、第五節 作業管制、第六節 人員管制、第七節 管理未來http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fin.pdf
http://web.ncyu.edu.tw/~jinton/webmgt/fsp/fin.fsp/index.html ...PowerCam檔案必須使用IE播放 , 不能用PDF開啟檔案 | 講授、網路作業上傳。 授課方式:面授、遠距(非同步) |
18
| 期末考 | 考試時間:考試週星期三6:30PM~7:30PM(兩校區同時考試,都有人監考)
考試地點:
蘭潭校區 綜合教學大樓 A32-113
民雄校區 初教館 B105教室 | 期末考。 授課方式:面授 |
◎課程要求: (Space) |
◎成績考核 期中考30% 期末考30% 書面報告15% 網路作業--特殊優良事蹟再加分。 25% |
◎參考書目與學習資源 老師有自編講義,可不用買教科書。
1.郭崑謨、池進通…等,管理學,台北:國立空中大學,1995。(老師編的書籍,可以在新民圖書館借閱)
2.Stephen P. Robbins, Mary Coulter, and Nancy Langton, Fundamentals of Management, Fifth Canadian Edition, 2007. |
適合修習對象:大一至大四同學 |
教學方式:
■提供線上課程主要及補充教材
■提供線上非同步教學
■有線上教師或線上助教
■提供面授教學, 次數:3次, 總時數:6小時
■每週上課時數(遠距教學):0.33小時
■使用email解答同學問題;設置討論區讓同學發言討論 |
學習管理系統:
1、提供給系統管理者進行學習管理系統資料庫管理
■個人資料
■課程資訊
2、提供教師(助教)、學生必要之學習管理系統功能
■最新消息發佈及覽
■教材內容設計、觀看及下載
■成績系統管理及查詢
■學習資訊
■互動式學習設計(聊天室或討論區)
■各種教學活動之功能呈現
■同學可從池傳士網站下載書面教材及MP3 錄音檔,做成課本,並且可讓MP3播放,看著課本來上課;也可以從Powercam教學檔播放來上課,讓同學可以有多種擇性。同學從池博士網站學習,可以減輕學校網路平台的流量負荷;即使電算中心在維護伺服器時,池博士網站的伺服器照常運轉。 |
作業繳交方式:
■提供線上說明作業內容
■線上即時作業填答
■作業檔案上傳及下載
■線上測驗
■成績查詢
■另設置池博士綱站(http://140.130.203.172),放置同學所繳交的視訊作業,同學作業可達200MB。同學一學期之網路作業需繳交24次。模範作業提供給班上同學自行觀模。 |
上課注意事項: 教學方式:
本課程採用網路學習為主,另有期中考及期末考。理論與實務並重,提供實際個案讓同學討論,以增進同學瞭解。不論蘭潭或民雄校區,都可選修,並在兩校區都派有專人負責期中考及期末考的監考工作。(同學如有課程內容問題,也可透過MSN 與老師互動;MSN帳號jinton@mail.ncyu.edu.tw)
線上作業:
本課程線上作業,採用本校電算中心網路學習平台及池傳士網站,共同服務同學,其網址如下:
https://elearning.ncyu.edu.tw/0991/login/index.php
http://140.130.203.172/webmgt/index.htm
期末報告撰寫的原則:
1.每人撰寫(錄製)一份,有關"管理"本學科在應徵工作的人事面談方面的應用,並以DS 攝影機自拍及剪接,並製作成VCD方式來呈現。檔案大小在200MB 以內。(過去同學作業範本,參見:視訊範例)
2.自拍時,可以由一位同學問問題,同學再來回答問題。或在字幕上放上問題,同學再自己回答問題。或同學自己自問自答也可以。
3.同學可以到系上借攝影機來拍攝,能用腳架固定使畫面穗定,效果更佳。
4.同學應先寫腳木,再開始拍攝錄製。
5.在人事面談時,與本科目相關的問題,舉例如下(但並不以此為限;也不需每一題都作答):
(1)你有修過管理相關的課程嗎?
(2)你上管理課程有何心得或收穫?
(4)你覺得你所修過的課程,對你所應做的工作有何幫助?
(5)管理學有哪些重要內容?主要的議題有哪些?
(6)管理學有很多實務,是否可以舉一些?
(7)你有看哪些管理方面的雜誌嗎?最近這些雜誌都在講什麼議題?
(8)你覺得管理設好的金業是哪一家?他們重要的管理制度有哪些?
(9)你在學校時所修的管理課程有哪幾門?你覺得滿意嗎?你未來計畫從事什麼工作,可以學以致用?
(10)語文、管理、資訊、專業..,你如何規劃你的大學學習生涯,又有哪些證照可以讓自己加分?你有哪些方法可以讓自己提升競爭力?
6.同學錄製的影像檔有做剪接,且附有字慕,老師特別再加分。
7.同學繳交VCD 作品,內容有二:(1)錄製對白內容W0RD文字檔。(2)視訊檔(儘量使用哺Microsoft Media Player或PowerDVD可以開啟播放者)。光碟片內的檔案請不要用WinRar或WinZIP 壓縮?不需繳交紙本;繳交紙本拒收。
8.同學的報告將在網路上公開,並分享給其他同學。網址為:http://140.130.203.172
9.同學期末報告的錄製格式範例,參見:http://140.130.203.172/exercise/2007-6-inf/U2/mis.wmv
10.報告撰寫完畢,可放到企管系辦老師的信箱,繳交給老師,以便提早安排上網。最慢繳交報告時間:期末考前一週。 |